Organisasjonskonsulent

Alle studenter ved HiOA burde melde kandidater til årets HiOA priser, fristen er 1 januar! Studentparlamentet ønsker at studentene skal delta aktivt i dette slik at studentenes inntrykk av de ansatte ved HiOA blir vektlagt. Så er det noen av de ansatte du mener skiller seg positivt ut, gå inn på nominasjonsskjema i dag og bidra til at en som virkelig fortjener det får en pris! Høgskolen i Oslo og Akershus legger opp til å dele ut fire ulike priser årlig i samsvar med institusjonens formål. Dette gjelder: Studiekvalitetspris FoU-pris Formidlingspris Internasjonaliseringspris Formålet med prisene er at de skal være en påskjønnelse som stimulerer til økt innsats og som gir inspirasjon til pristakerne og deres miljøer ved høgskolen. Hver pris er på 60 000 kr og et diplom. Prisene kunngjøres og deles ut på HiOA-dagen. Studiekvalitetsprisen Studiekvalitetsprisen tildeles medarbeidere og fagmiljøer som har gjort en markert innsats for å utvikle kvaliteten i et studieprogram. Det legges vekt på kvalitetsarbeid som bygger opp under høgskolens profesjonsprofil. Prispengene skal nyttes til tiltak som fremmer studiekvalitet ved fakultetet. FoU-prisen FoU-prisen skal øke oppmerksomheten om forsknings- og utviklingsarbeidet ved høgskolen og inspirere til utvikling av denne virksomheten. Prisen tildeles en medarbeider eller et fagmiljø som har utmerket seg ved forskning eller utviklingsarbeid av meget høy kvalitet. Det legges vekt på samfunnsmessig relevans og på anerkjennelse i nasjonale og internasjonale forskningsmiljøer samt på kandidatens bidrag til utvikling av fagmiljøet. Prispengene skal nyttes til tiltak som bidrar til ytterligere styrking av pristakerens FoU-miljø. Formidlingsprisen Formidlingsprisen deles ut til medarbeidere og fagmiljøer som aktivt har formidler fagkunnskap på en framragende måte til samfunns- og arbeidsliv. Det legges vekt på brukerrettet og allmennrettet formidling av høy kvalitet i ulike formidlingskanaler. Prispengene skal nyttes til tiltak som styrker fagmiljøets profilering og formidlingsvirksomhet. Internasjonaliseringsprisen Internasjonaliseringsprisen skal styrke kvaliteten på arbeidet […]

Da er Studentparlamentets årlige motivasjonsseminar i gang og her er første titt på hva vi driver med i vakre omgivelser på Tjøme. NSO arrangerer kurs i argumentasjonsteknikk og alle må bidra i diskusjon, gruppearbeid og i foredrag. Digitale hjelpemidler blir flittig brukt, ingen kan si at NSO og Studentparlamentet ikke bidrar i veien mot e-campus.Ikke bare gjør det foredragene interaktive, men vi får bragt inn kunnskap utenfra direkte inn i møterommet. Utsikten fra kurslokalene kan vi heller ikke klage på!

Gjør deg selv en tjeneste Tiden som student er en dannelsesreise. Studiet du har valgt er et viktig fundament for resten av livet. Det samme gjør aktivitetene du velger å fylle fritiden med. Å være aktiv i en studentforening er en kilde til nye venner, utfordringer, arbeidserfaring, fremtidige nettverk, gode minner og kanskje en kjæreste… OG dine kommende arbeidsgivere vil like at CV’en viser at du har vært en engasjert og aktiv student! I Oslo og Akershus er det over 450 studentforeninger. SiO Foreninger har som mål å hjelpe DEG til å finne den foreningen som er riktig for deg. Vi guider deg i foreningsjungelen slik at du skal få kjennskap til mangfoldet og hva du kan få ut av å engasjere deg. Besøk oss her: www.sio.no/blimed

Billig fysioterapi ved HiOA Visste du at HiOA har et ekstremt godt tilbud innen fysioterapi? Behandlingstilbud – Studieretning Mensendieck Fysioterapi Bachelorstudiet i fysioterapi studieretning Mensendieck poliklinikk tilbyr fysioterapibehandling utført av våre studenter gjennom hele studieåret fram til uke 21. Behandlingsdager er mandag og torsdag, og i perioden fra oktober til desember kan den også være tirsdag og fredag. Behandlingen koster 50 kr per gang. Undersøkelsen varer 1 time og behandlingen 40 minutter. Mensendieckmetoden er en aktiv behandlingsform som lærer deg hvordan du selv kan ta vare på kroppen din i arbeid, trening og fritid. Vi er opptatte av å gjøre noe med årsaken til plagene, ikke bare behandle symptomene. Dette er i de fleste tilfeller avgjørende for at behandlingen skal få en varig effekt. For å nå dette målet arbeider pasient og terapeut sammen med å forstå fysiske årsakssammenhenger som kan påvirke kroppen. Mensendieckbehandling er både forebyggende og behandlende fysioterapi. Behandlingen er en læringsprosess for deg hvor terapeuten blant annet benytter seg av aktive øvelser, massasje, avspenning, pusteøvelser og manuelle teknikker. Hva forventes av deg som bruker? Forutsetningen for et godt behandlingstilbud for deg, og en god læringsprosess for studenten, er at du møter opp hver behandlingstime. Praksis ved poliklinikken er en vesentlig del av undervisningen og er derfor grunnleggende for studentens utdanning. Hvordan kan du benytte deg av dette tilbudet? Kontakt: Christina Ellingsen, tlf: 22 45 24 50 eller e-post: Eva-Christina.Ellingsen@hf.hio.no Besøksadresse er Pilestredet 44, Elisabeth Lampes Hus 1etg.

Studentparlamentet deler hver studiestart ut en pris for Årets forleser det foregående studieåret. Dette gjøres for å inspirere foreleserne våre til å være fantastiske og gi en påskjønnelse til de som allerede er det. Tradisjon tro ble denne prisen også delt ut i år og vi har gleden av å si noe mer om Årest forelser her. I juryens begrunnelse står følgende: Foreleser viser god struktur i undervisningsopplegg og det synes at hun har opparbeidet en metode å videreformidle pensum som fungerer for de fleste studenter. Timeplan og laboratoriums øvinger er godt gjennomtenkt og hun endret timeplan slik hun på forhånd hadde planlagt det for å få booket et bedre auditorium å ha forelesning i. Hun informerer etter hver forelesning hva som skal bli gjennomgått neste gang og man kan på denne måten forberede seg godt. Forelesningsnotater blir lagt ut på Fronter i etterkant. Foreleser kommer svært godt forberedt til timen og gjennomførte midtveisevaluering hvor alle studentene svarte anonymt. Dette blir fulgt opp dersom studentene har noe de vil skal være bedre. Foreleser formidler informasjonen på en rolig og strukturert måte, hvor studentene noterer underveis. Formidlingsmetoden hennes gjør at studentene stadig må følge med og være våken. Hun bryter opp forelesning med spørsmål og quiz som utfordrer studentene til å tenke selv. Hovedsakelig skriver foreleser på tavlen, men hun bryter opp med å vise animasjoner fra data/projektor. Foreleser er svært engasjert i faget, noe som lett smitter over på studentene. Hun bidrar alltid med godt humør og et smil, som bidrar til å motivere studentene til det samme. Hun stopper opp tidvis i forelesning for å åpne opp for spørsmål, samtidig – som nevnt ovenfor – gjennomfører quiz for studentene. Foreleser er svært interessert i at studentene skal forstå faget og kommer stadig innom området til kjemistudentene for å spør […]